研學(xué)旅行是近十年來(lái)出現的新詞，由我國古代游學(xué)、近代修學(xué)旅行，逐步演變發(fā)展而來(lái)。研學(xué)旅行延續和發(fā)展了我國傳統游學(xué)、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內容和新方式。研學(xué)旅行的發(fā)展對我國推進(jìn)教育改革、促進(jìn)下一代素質(zhì)提升和成長(cháng)、促進(jìn)教育與旅游產(chǎn)業(yè)跨界融合發(fā)展，都具有現實(shí)意義。
 

開(kāi)展研學(xué)旅行的基本原則

一是教育性原則，要結合學(xué)生身心特點(diǎn)、接受能力和實(shí)際需要，注重系統性、知識性、科學(xué)性和趣味性，為學(xué)生全面發(fā)展提供良好成長(cháng)空間。

二是實(shí)踐性原則，要因地制宜，呈現地域特色，引導學(xué)生走出校園，在與日常生活不同環(huán)境中拓展視野、豐富知識、了解社會(huì )、親近自然、參與體驗。

三是安全性原則，要堅持安全第一，建立安全保障機制，明確安全保障責任，落實(shí)安全保障措施，確保學(xué)生安全。

四是公益性原則，不得開(kāi)展以盈利為目的的經(jīng)營(yíng)性創(chuàng )收，對貧困家庭學(xué)生要減免費用。

我國研學(xué)旅行市場(chǎng)的發(fā)展趨勢具體表現為以下方面：
 

1.研學(xué)旅行消費需求后勁可期

相比歐美發(fā)達國家，我國研學(xué)市場(chǎng)起步較晚，但市場(chǎng)需求很旺盛，發(fā)展速度也比較快。據研究院調查，約3/4的受訪(fǎng)者表示了解研學(xué)旅行，80%左右的人表示對研學(xué)旅行很感興趣，六成左右受訪(fǎng)者參加過(guò)研學(xué)旅行。從參加研學(xué)旅行的意愿調查來(lái)看，70%的人期望旅行時(shí)長(cháng)是6-10天，人均花費能接受在3000-10000元的所占比例達88%，64%的人認為目前市場(chǎng)上的研學(xué)旅行產(chǎn)品能滿(mǎn)足需求。

各區域主要熱門(mén)旅游城市如北京、上海、廣州、深圳、成都、沈陽(yáng)、武漢、西安等愿意參與研學(xué)旅行的比例基本達到70%以上。

2.三年內在適齡人口滲透度有望達到10%以上

隨著(zhù)研學(xué)旅行被納入教學(xué)計劃，研學(xué)旅行逐漸成為剛需，未來(lái)3-5年研學(xué)旅行的學(xué)校滲透率會(huì )迅速提升，單以我國K12教育體系來(lái)看，目前我國幼兒園至十二年級階段人口未1.8億，其中游學(xué)、夏令營(yíng)比例在5%左右，近1000萬(wàn)人。研學(xué)業(yè)務(wù)每年增長(cháng)速度超過(guò)100%，三年內在適齡人口滲透度有望達到10%以上。

3.教育部明確資金扶持政策有利研學(xué)旅行市場(chǎng)發(fā)展

全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地2019年座談研討會(huì )中強調，研學(xué)實(shí)踐教育是貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院決策部署的重要舉措，是教育部等11個(gè)部門(mén)共同推動(dòng)落實(shí)的中小學(xué)生校外教育活動(dòng)，是教育部和財政部利用中央專(zhuān)項彩票公益金聯(lián)合組織實(shí)施的重點(diǎn)項目。

會(huì )議明確，國家將進(jìn)一步加大研學(xué)實(shí)踐教育工作力度，在政策制定、經(jīng)費保障、師資建設、標準研制、規范管理等方面加快相關(guān)工作。加強研學(xué)實(shí)踐教育宣傳力度，將育人效果好、社會(huì )影響大的好經(jīng)驗、好做法及時(shí)宣傳報道，共同推動(dòng)研學(xué)實(shí)踐教育的可持續發(fā)展。

4.旅游資源稟賦好，支撐開(kāi)發(fā)多樣化研學(xué)產(chǎn)品

全國各地有數量巨大的具有地方特色的各類(lèi)研學(xué)旅行資源可供深入挖掘，能支撐開(kāi)發(fā)多樣化的研學(xué)產(chǎn)品，如知識科普型、自然觀(guān)賞型、體驗考察型、勵志拓展型、文化康樂(lè )型等，既能使廣大中小學(xué)生增長(cháng)知識、豐富閱歷，又能實(shí)現旅游資源的合理利用和旅游產(chǎn)品的轉型升級。

隨著(zhù)用戶(hù)對研學(xué)旅行需求的增多以及底層技術(shù)的不斷成熟，政府用政策監管，行動(dòng)支持;研學(xué)機構資源互補，借力同行，而當自下而上的推動(dòng)與自上而下的監管雙管齊下，也許研學(xué)旅行才能迎來(lái)真正健康的爆發(fā)。